Szenografie: "Wir kreieren Räume"

Sophia Rötschke

Foto: privat

Sophia Rötschke schätzt ihren Studiengang umso mehr, da sie ihn über Umwege gefunden hat. „Ich habe Psychologie an der Freien Universität Berlin studiert und auch abgeschlossen, aber das Fach hat mich nicht wirklich erfüllt. Parallel zum Studium beschäftigte ich mich privat mit Kunst und zeichnete viel.“ Den Anstoß in Richtung Szenografie gab ein Interview mit Deborah Riley, der Production Designerin der Serie „Game of Thrones“. „Als ich das hörte, wusste ich: Künstlerisch, handwerklich, planerisch tätig sein – genau das will ich machen!“

Neben dem Psychologiestudium absolvierte sie einige unbezahlte Praktika bei Filmproduktionen. „Einerseits lernt man sehr viel dabei, andererseits setzen die meisten Hochschulen Praxiserfahrung voraus.“ Vor ihrem Studienstart im Wintersemester 2020 absolvierte Sophia Rötschke zusätzlich ein Wahlpraktikum an der Uni, bei dem sie bereits einige Mitstudierende und einen Teil der Dozentenschaft kennenlernte.

Die Studentin ist nun im dritten Semester und gehört zu einer handverlesenen Studierendengruppe. Die Filmuni wählt die Studierenden nach strengen Kriterien aus: Neben den Vorpraktika müssen Bewerberinnen und Bewerber eine Mappe mit eigenen künstlerischen Arbeiten vorweisen und eine Aufnahmeprüfung bestehen. „Man muss künstlerisch nicht perfekt sein, sollte aber seine Vision zu Papier bringen können“, sagt die 26-Jährige.

Wer angenommen wird, den erwartet ein strukturiertes Studium aus neun aufeinander aufbauenden Modulen. Es beginnt mit dem Einführungsmodul, in dem die Studierenden die Grundlagen fürs Studium legen und den sogenannten Maschinenschein erwerben. Dieser qualifiziert dazu, mit Metall und Holz zu arbeiten. Das Studium setzt sich unter anderem mit Zeichnen, Kunstgeschichte, Dramaturgie und praktischer Umsetzung von Filmen fort und endet vor der Bachelorprüfung mit einem interdisziplinären Filmprojekt. Dies ist ein Kurzfilm von meist zehn Minuten Länge, der gemeinsam mit Studierenden anderer Fachrichtungen entsteht.

Später im Beruf arbeiten Absolventinnen und Absolventen der Szenografie oft mit Menschen anderer Gewerke zusammen, wie zum Beispiel mit Kameraleuten. Daher sind Teamfähigkeit und Fingerspitzengefühl essenziell: Sophia Rötschke betont, es sei wichtig, ein Gefühl dafür zu entwickeln, wann man seine Ideen durchsetzen sollte und wann es besser ist, einen Kompromiss zu schließen.

Diese Eigenschaften helfen auch dabei, sich zu vernetzen. „Vor und während des Studiums habe ich schon wertvolle berufliche Kontakte geknüpft, unter anderem bei einer spannenden Großproduktion im Studio Babelsberg“, freut sich die Studentin. Deshalb möchte ich auch zunächst keinen Master anschließen, sondern direkt bei solchen Produktionen mitwirken.“ Diese Tätigkeit wird dann wahrscheinlich freiberuflich und projektgebunden sein. „Man arbeitet dabei in der Regel mehrere Monate intensiv und kann zwischen den Projekten eine gewisse Zeit Pause machen.“