Gender Studies – Hintergrund: Das Geschlecht als Forschungsgegenstand

Ilona Pache

Foto: privat

Ilona Pache ist Studienfachberaterin  an der Humboldt-Universität Berlin (HU). Die Uni bot als erste in Deutschland zum Wintersemester 1997/98 Gender Studies im Hauptfach an. Seit 2001 ist Ilona Pache auch Mitglied des Zentrums für transdisziplinäre Geschlechterstudien (ZtG), das als internationale Anlaufstelle für Lehre, Forschung und Kooperation in allen Genderbelangen bekannt ist. Seine Forschungsbereiche sind breit gefächert und reichen von der Untersuchung der Arbeitsteilung in Partnerschaften bis hin zu den Auswirkungen der Globalisierung auf Frauen und Geschlechterverhältnisse in Exportländern.

Der transdisziplinäre, sprich: fachübergreifende Zugang erlaubt es, Themen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. „So wird zum Beispiel das Thema ‚Abtreibung‘ nicht nur aus einer rechtlichen, sondern auch aus einer naturwissenschaftlichen und soziokulturellen Sicht beforscht“, erklärt die Studienfachberaterin.

Im deutschsprachigen Raum gibt es mittlerweile einige Hochschulen, die Gender Studies als Haupt- oder Nebenfach anbieten. Auf seiner Webseite fasst das Zentrum für transdisziplinäre Geschlechterstudien das Studienangebot zusammen. Bei der Wahl der Universität empfiehlt Ilona Pache, auf die eigenen Interessen zu achten, da die Hochschulen unterschiedliche Schwerpunkte anbieten. So ist es möglich, an der HU Berlin zum Beispiel disziplinübergreifend zu studieren, während der Masterstudiengang Gender, Intersektionalität und Politik an der Freien Universität Berlin einen politikwissenschaftlichen Fokus aufweist. In Köln richtet sich der Schwerpunkt auf Queer Studies und in Kiel auf Diversität.

So vielfältig wie die Entfaltungsmöglichkeiten der Studierenden, sind ihre beruflichen Wege. Wie aus einer Befragung des ZtG hervorgeht, sind knapp 30 Prozent der befragten Absolventinnen und Absolventen in der Wissenschaft tätig. Andere Einsatzbereiche sind mit jeweils 15 Prozent Kultur und Medien sowie die Privatwirtschaft. Etwa sieben Prozent engagieren sich in der außeruniversitären Bildungsarbeit und ebenso viele in sozialen Projekten und der Politik. Ein wesentlich geringerer Teil verteilt sich auf die öffentliche Verwaltung und Nicht-Regierungsorganisationen.

Als Arbeitgeber kommen für Absolventinnen und Absolventen demnach sowohl Forschungsinstitute als auch Hochschulen oder Unternehmen in Frage. Ob in Gleichstellungs- oder Diversity-Funktionen, im Personalmanagement, aber auch zunehmend in beratender Funktion: Wenn es um globalisierte Strategien eines Unternehmens geht, sind Kompetenzen aus dem Gender-Studium laut Ilona Pache gefragt. Als entscheidende Stärke der Absolventinnen und Absolventen betrachtet sie die Fähigkeit, über den Tellerrand hinauszublicken und eine Fragestellung unter Berücksichtigung verschiedener Perspektiven zu lösen.

Insgesamt stellt die Expertin fest, dass das Interesse an Diversity- und Gleichstellungspolitiken über die vergangenen Jahre stark zugenommen hat. „In dieser Entwicklung drücken sich gesellschaftliche Veränderungen und Vorstellungen im Rahmen von Demokratie aus“, erklärt Ilona Pache.