Girls‘Day und Boys‘Day: Das Unbekannte ausprobieren

Romy Stühmeier

Foto: gieselmann photgraphy

Der erste Girls'Day – Mädchen-Zukunftstag fand 2001 in Deutschland statt. Zehn Jahre später wurde der Boys’Day – Jungen-Zukunftstag ins Leben gerufen.

Der Girls’Day wurde vom Bundesministerium für Bildung und For­schung, dem Deutschen Gewerkschaftsbund und der Initiative D21 gestartet. Koordiniert wurden beide Aktionstage von Anfang an vom Kompetenz­zentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit.

Beide Aktionstage finden jedes Jahr im April statt.

Die Aktionstage möchten Aufmerksamkeit für eine klischeefreie Berufs- und Studien­orientierung schaffen. Denn nicht Rollenklischees, sondern das eigene Talent und die individuellen Interessen sollen über den späteren Berufsweg entscheiden.

Nach wie vor ist es so, dass nur wenige junge Frauen Ausbildungsberufe im naturwissenschaftlich-technischen Bereich wählen. Und auch in Studiengängen wie Ingenieurwissenschaften oder Informatik sind Frauen noch unterrepräsentiert.

Ähnlich sieht es bei den Jungen aus: Unter den zehn beliebtesten Ausbildungsberufen ist bei jungen Männern kein einziger Beruf aus dem sozialen, erzieherischen oder pflegerischen Bereich dabei.

Girls'Day und Boys‘Day richten sich an Mädchen und Jungen ab der 5. Klasse.

Bei Girls'Day-Veranstaltungen lernen Mädchen Berufe aus Technik, Naturwissenschaften, Handwerk und IT kennen, wie zum Beispiel Fachinformatikerin oder Bauingenieurin. Dabei treffen sie weibliche Vorbilder in Führungspositionen aus Wirtschaft und Politik.

Der Boys’Day soll Jungen ermutigen, in soziale, erzieherische und pflegerische Berufe oder Dienstleistungstätigkeiten zu schnuppern, zum Beispiel in Pflegeheimen oder Kinder­tages­stätten. Der Boys'Day macht außerdem auf Studienfächer in den Geistes- oder Pflege­wissenschaften aufmerksam, die mehrheitlich von jungen Frauen gewählt werden.

Diese Listen zeigen Berufe mit jeweils hohem Frauen- bzw. Männeranteil:

https://www.boys-day.de/fakten-zum-boys-day/Berufeliste

https://www.girls-day.de/fakten-zum-girls-day/Berufeliste

Insgesamt wurden seit dem ersten Girls'Day über zwei Millionen Plätze für Mädchen zur Verfügung gestellt, mit rund 10.000 Angeboten pro Aktionstag.

Für Jungen gab es seit dem ersten Boys‘Day mehr als 52.000 Angebote, an denen fast 300.000 Jungen teilgenommen haben.

Alle Angebote können nach Ort, Region und beruflichem Themenfeld sowie nach dem Kriterium „digital oder vor Ort“ im Girls'Day-Radar oder im Boys'Day-Radar sortiert werden. Die Suche wird in jedem Jahr einige Monate vor den Aktionstagen auf den Websites freigeschaltet.

Die Anmeldung funktioniert genauso, nur nehmen die Schülerinnen oder Schüler dann von ihrem Computer aus an den Veranstaltungen teil.

Man ist dann beispielsweise bei einer 360-Grad-Campustour dabei, erlebt eine Tischlerei per Livestream, es gibt digitale Mitmach-Aktionen oder man erfährt in einer Talkrunde, was eine Programmiererin alles macht.

Alle Informationen zum Ablauf erhalten die Schülerinnen und Schüler nach ihrer Anmeldung von den Unternehmen und Institutionen selbst.