Unterrichtsbeginn mit dem Fach „Erweiterung der beruflichen Kompetenzen in Vorbereitung auf die berufspraktische Ausbildung“ (kurz: EBK). Die Klasse bespricht ein Fallbeispiel aus der Pflege in einer Behinderteneinrichtung.

Frühstückspause

Nach der Pause steht das Unterrichtsfach „Auswertung von Beobachtungen und Beobachtungsdokumentation“ (kurz: ABG) an. Hier lernen die Schülerinnen und Schüler mehr über die Methode der Lerngeschichte, durch die der Entwicklungsstand eines Kindes herausgefunden und dokumentiert werden kann.

Mittagspause

Nach der Pause hat Antonia Schlögl vier Unterrichtsstunden lang „Körperliche und rhythmische Ausdrucksmöglichkeiten“ (kurz: KRA). In Kleingruppen entwickeln die Schülerinnen und Schüler Bewegungsspiele für verschiedene Arbeitsbereiche, zum Beispiel in der Kinder- und Jugendhilfe oder der Pflege.

Unterrichtsschluss