Epidemiologie: Viel mehr als Corona-Zahlen

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„Neben den Vorlesungen und Seminaren gibt es ganz viel Gruppenarbeit“, erzählt Marie Neumann, „auch im großen Schwerpunkt des Studiums, dem eigenen Forschungsprojekt.“ Arbeiten im Team, das ja an Forschungsinstituten üblich ist, wird so von Anfang an trainiert. Das Forschungsprojekt beginnt mit der Themenfindung und der Festlegung einer Forschungsfrage bereits im ersten Semester. Im zweiten Semester wird das Erhebungsinstrument konzipiert, anschließend werden die Daten erhoben, die dann im dritten Semester ausgewertet und aufbereitet werden.  

Das Thema ihres Forschungsprojektes können die Studierenden weitgehend frei wählen: „Man sucht sich eine eigene kleine Forschungslücke und bereitet abschließend auch den Forschungsbericht so auf, als ob er tatsächlich in einem Forschungsjournal veröffentlicht werden würde“, berichtet Marie Neumann. Die Studentin hat sich für ein aktuelles Thema entschieden: Sie untersucht mit ihrer Gruppe anhand einer Online-Befragung, welche Faktoren mit der Impfbereitschaft bei SARS-CoV-2 assoziiert sind. Im letzten Semester des viersemestrigen Studiengangs schreiben die Studierenden ihre Masterarbeit.

Voraussetzung für die Zulassung zum Masterstudiengang Epidemiologie an der Universität Bremen ist ein abgeschlossenes Bachelorstudium in einem relevanten Fach, etwa in Public Health bzw. Gesundheitswissenschaften, Humanmedizin, Soziologie, Psychologie oder Biologie. Andere Hochschulen akzeptieren für ihren Epidemiologie-Master neben naturwissenschaftlichen Bachelorabschlüssen auch Informatik und weitere Bachelor mit Gesundheitsbezug. Darüber hinaus müssen alle Studieninteressierten Kenntnisse in quantitativen Methoden und in Englisch nachweisen.

Quantitative Methoden, Statistik, Zahlen, „darauf muss man definitiv Lust haben“, sagt Marie Neumann lachend. Trotzdem geht es im Epidemiologie-Studium nicht allein ums Rechnen. Wissenschaftliche „Paper“ lesen, ein Gespür dafür bekommen, wie gut diese Veröffentlichungen sind, sich Gedanken machen, wie Forschung funktioniert: All das begeistert die 25-Jährige.

Als Studentische Mitarbeiterin arbeitet sie bereits am Epidemiologischen Studienzentrum des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf. Nach ihrem Abschluss würde sie gerne in Forschung und Wissenschaft bleiben, wie die meisten Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs. „Wenn sich die Möglichkeit ergibt, würde ich sehr gerne promovieren und eine wissenschaftliche Karriere anstreben“, sagt Marie Neumann.